Con
un taller denominado Visión Fenomenológica de la Investigación
Prensa Unerg
La Universidad Rómulo
Gallegos, a través de su Decanato de Posgrado,
realizó este martes un taller denominado: Visión Fenomenológica, con la
finalidad de impulsar la transformación universitaria y a su vez fortalecer el
pensamiento metodológico de los profesores de postgrado de la Unerg y otras
universidades venezolanas.
El encuentro de los
investigadores de la Unerg y de la
Upel se llevó a cabo en el salón
de conferencia Juan Germán Roscio de la Casona Universitaria, en el mismo
se contó con la presencia de la doctora
Deyanira Carriola, decana de Posgrado, quien explicó que “hoy estamos abordando todo el campo de la
Fenomenológica, visto de los diferentes actores, bajo la ponencia del doctor
Víctor Hermoso con una dinámica innovadora y creativa”. Más adelante manifestó
que la idea principal es desprender nuevos métodos de abordaje del conocimiento
visto de una propia realidad.
A instancia de la rectora de
la Unerg, María Arisela Medina, con este tipo de actividades se pretende
facilitar las herramientas de esa nueva
visión fenomenológica de la investigación a los docentes para que puedan
interactuar y luego compartir los conocimientos con sus estudiantes, destacó
Carriola.
La decano Carriola dijo que
este evento investigativo viene a complementar otras actividades en el marco
del proceso de transformación permanente para los facilitadores, “para que los
egresados universitarios tengan las herramientas necesarias para generar el
conocimiento significativo que logre transformar realmente a la sociedad
venezolana”.
Indicó además que este tipo de actividades se seguirán
desarrollando en otras etapas que corresponde a los enfoques metodológicos como
es la Hermenéutica, que hoy en día esta
siendo utilizado por los investigadores como ese paradigma sociopolítico de la
investigación – acción.
Entretanto, el profesor Eder Buitrago, coordinador de Investigación y
Extensión de Postgrado en la Unerg, añadió que “el objetivo de estos talleres
es fortalecer el pensamiento metodológico de los profesores de postgrado.
“Queremos que haya una fundamentación teórica muy clara en este proceso investigativo,
es por ello, que desde el decanato de Postgrado seguimos impulsado lo que es la
fundamentación teórica y epistemológica
de la investigación”.
Comentó que no pretenden
seguir con el pensamiento investigativo de un solo lado, sino que exista una visión de lo que son los caminos de la
investigación. “Hoy nos acompaña el doctor Víctor Hermoso con el taller denominado
Visión Fenomenológica, con la cual se
busca que la persona se conozca y a
través de su vivencia pueda expresar su realidad”.
Finalmente, se instalaron unas mesas de trabajo para que a través de las vivencias adquiridas
en este seminario se plasmaran las ideas
que promuevan la gestión de transformaciones, en la episteme que adopte el
investigador, de manera que el docente pueda proyectar en sus participantes la construcción del
conocimiento en el contexto de las realidades sociales y humanas”, concluyó
Carriola.
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